Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Lærerutdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Lærerutdanning
Den gode timen

Pocket • 2015 • Norsk Bokmål

Den gode timen: Klasseledelse og læringsledelse

Av Trine Gustafson, Grete Sevje

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Dette heftet handler om klasseledelse og læringsledelse og om hvordan vi kan planlegge og gjennomføre gode undervisningstimer. Gode relasjoner til lærer og medelever, et trygt læringsmiljø, et forståelig språk, tydelige læringsmål, god klasseledelse, egenvurdering og regelmessige tilbakemeldinger som elevene kan bruke i det videre arbeidet, hjelp når de ber om det og oppgaver både på skolen og hjemme som gir mestringsfølelse er alt sammen med på å motivere elevene for læring.

Pedagogikk
Lærerutdanning

Om boken

Publiseringsår

2015

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Den gode timen

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Læreren som regissør

Læreren som regissør

Kristin Helstad

Å skape et godt klassemiljø

Å skape et godt klassemiljø

Bente Muriel Bakken

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Klasseledelse, fag og danning

Klasseledelse, fag og danning

Hanne Christensen

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Læringsledelse

Læringsledelse

Mirjam Harkestad Olsen

Ledelse i klasserommet

Ledelse i klasserommet

Randi M. Sølvik

Klasseledelse og relasjonsbygging

Klasseledelse og relasjonsbygging

Jorun Grønset Løvoll

Ti kjennetegn på god undervisning

Ti kjennetegn på god undervisning

Grete Sevje

Den triadiske modellen

Den triadiske modellen

Andreas Reier Jensen

Håndbok for lærere

Håndbok for lærere

Malin Saabye

Skoleledelse i praksis

Skoleledelse i praksis

Pål Riis

Skoledagens nødvendigheter

Skoledagens nødvendigheter

Anne-Elisabeth Utklev

Livet som lærer

Livet som lærer

Magne Dypedahl

Den gode undervisningstimen

Den gode undervisningstimen

Lene Skovbo Heckmann

Klasseledelse

Klasseledelse

Odd Haugstad

Ledelse og læring i skolen

Ledelse og læring i skolen

May Britt Postholm

En helstøpt lærerutdanning

En helstøpt lærerutdanning

Anne Høva Glenna

God undervisning

God undervisning

Leif-André Trøhaugen

Å lære å bli lærer

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

Klasseledelse - varme og tydelighet

Klasseledelse - varme og tydelighet

Inger Bergkastet, Sissel Andersen

dette vet vi om klasseledelse

dette vet vi om klasseledelse

Thomas Nordahl

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Læreren som leder - klasseledelse i folkeskol…

Læreren som leder - klasseledelse i folkeskol…

Helle Plauborg;

Læreren i skolen og samfunnet

Læreren i skolen og samfunnet

Rita Riksaasen

Ny som lærer

Ny som lærer

Astrid Haukland Andresen

Kontaktlærer og klasseledelse

Kontaktlærer og klasseledelse

Geir Halland

Skoleledelse

Skoleledelse

Roy Asle Andreassen

Når hver time teller

Når hver time teller

Hilde Larsen Damsgaard

Det får være grenser!

Det får være grenser!

Kristin Flack

Lekende læring

Lekende læring

Selma Wassermann

Læreren som leder

Læreren som leder

Kjell Horn

Gnistrende undervisning

Gnistrende undervisning

Jørgen Moltubak