Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Pedagogisk aksjonsforskning

Pocket • 2010 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Pedagogisk aksjonsforskning: tilnærminger, eksempler og kunnskapsfilosofisk grunnlag

Av Hilde Hiim

1 vurderinger • 5.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Det er en økende interesse for praksisbasert forskning i forhold til lærerprofesjonen. Bakgrunnen er relevansproblemer en møter i lærerutdanningene og i læreryrkets kunnskapsgrunnlag. Forfatteren gir en grundig presentasjon av ulike tilnærminger til pedagogisk aksjonsforskning, med vekt på en didaktisk innfallsvinkel. Det kunnskapsfilosofiske grunnlaget i slik forskning blir inngående drøftet. Her går forfatteren inn på Habermas, Wittgenstein og Heideggers filosofi. Hiim gir en rekke eksempler f...Vis mer

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788205404939

Forlag

Gyldendal akademisk

Publiseringsår

2010

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Pedagogisk aksjonsforskning

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

1 vurderinger • 5.0 av 5

Du vil kanskje også like

Aksjonsforskning for lærere

Aksjonsforskning for lærere

Hilde Hiim

Pedagogiske handlinger

Pedagogiske handlinger

Tobias Werler

Pedagogisk grunnlagstenkning

Pedagogisk grunnlagstenkning

Irene Haslund

Å forske på egen praksis

Å forske på egen praksis

Marit Ulvik

Kjærlighetens vei

Kjærlighetens vei

Eldar Taraldsen

Barnehagelærerutdanning i endring

Barnehagelærerutdanning i endring

Anna R. Moxnes

Å tenke om metode

Å tenke om metode

Ola Harstad

Pedagogikk

Pedagogikk

Janicke Heldal

pedagogikk en grunnbok

pedagogikk en grunnbok

Jennicke Heldal og Line Wittek

Pedagogikk for kommende lærere

Pedagogikk for kommende lærere

Eyvind Elstad

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Hilde Sofie Fjeld

Til elevens beste

Til elevens beste

Anne Grete Danielsen

Pedagogikk, periferi og verdi

Pedagogikk, periferi og verdi

Tone Sævi

Aksjonsforskning på mange vis

Aksjonsforskning på mange vis

Kjell Aage Gotvassli

Aksjonsforskning i Norge

Aksjonsforskning i Norge

Sigrid Gjøtterud

Etikk for pedagoger

Etikk for pedagoger

Lars Gunnar Lingås

Kunnskapsarbeid i lærerprofesjonen

Kunnskapsarbeid i lærerprofesjonen

Hege Hermansen

Humanistiske forskningstilnærminger til profesjonspraksis

Humanistiske forskningstilnærminger til profesjonspraksis

Catrine Torbjørnsen Halås

Pedagogikkvitenskap

Pedagogikkvitenskap

Herner Sæverot

Eksistens og pedagogikk

Eksistens og pedagogikk

Paul Otto Brunstad

Etisk pedagogikk

Etisk pedagogikk

Eldar Taraldsen

Empirisk etikk i pedagogiske praksiser

Empirisk etikk i pedagogiske praksiser

Geir Afdal

Pedagogisk basiskunnskap

Pedagogisk basiskunnskap

Eldar Taraldsen

Læreren som forsker

Læreren som forsker

Mary Brekke

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Erling Lars Dale

Evidensbasert pedagogikk

Evidensbasert pedagogikk

Eldar Taraldsen

Nye stemmer i norsk pedagogisk humanioraforskning

Nye stemmer i norsk pedagogisk humanioraforskning

Tone Kvernbekk

Forskeren i møte med praksis

Forskeren i møte med praksis

Torbjørn Lund

Å utvikle en lærende skole

Å utvikle en lærende skole

Tove Steen-Olsen

Praktisk pedagogikk

Praktisk pedagogikk

Toril Risberg

Ettertanken

Ettertanken

Joar Aasen

Rom for aksjonslæring

Rom for aksjonslæring

Halvor Bjørnsrud

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Tone Kvernbekk

Aksjonsforskning

Aksjonsforskning

Tom Tiller

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Å utdanne profesjonelle yrkesutøvere

Å utdanne profesjonelle yrkesutøvere

Hilde Hiim

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Didaktisk refleksjon

Didaktisk refleksjon

Harald Rørvik

Pedagogiske prosessar

Pedagogiske prosessar

Otto Laurits Fuglestad